世界500強企業(yè)中，西點軍校培養(yǎng)了1000多名董事長，2000多名副董事長，5000多名總經(jīng)理。這一成績讓許多專業(yè)的商學院都相形見絀，甚至連哈佛商學院也自嘆不如，西點軍校是世界上名副其實的最優(yōu)秀的“商學院”。
那么西點軍校是如何培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的領導者？管理者又該如何提高自己的領導力？上個星期，我們建亨中高層管理人員一行七人在姜光亮董事長的帶領下前往清華大學參加了“西點領導力”的培訓，探尋西點管理奧秘，課程由哈佛大學博士拉里.杜尼嵩教授主講，拉里.杜尼嵩教授首先闡述了領導力的定義，并以三位西點領導者為例詮釋了領導力的涵義。他分析了領導者、追隨者的類型，提出領導力的三要素：品格、能力、目標，并用西點軍校歷史上兩位有代表性的領導者論證了這一觀點。
西點領導力的特征是超越個人利益，以他人為中心的領導者使人們樂于追隨。領導者要善于鼓舞和啟發(fā)下屬奔向更美好的前程，那種只能靠個人權(quán)力和職位來控制下屬的人，不應該被稱為“領導”，而應被稱為“誤導”。領導者的品格不是在面對危機的時候才產(chǎn)生的，而是在日常生活的小事中形成的，這些品格能使領導者在危機時刻做出正確的反應。所以，領導者在日常就要保有良好的習慣，要注重修煉自己，保持心靈的寧靜。
西點的核心價值觀由七個要素組成：loyalty（忠誠）、duty（責任）、respect（尊重）、selfless-service(無私奉獻)、honor （誠實）、integrity（誠信）、personal courage （個人勇氣）。這七個要素恰恰是英文領導力縮寫的第一個字母: ldrship。
三天的授課，拉里.杜尼嵩教授運用了豐富的圖片、實例，使我對領導力有了全新的認識，受益匪淺。領導的決策失誤往往不僅在于對形勢分析的失誤，對雙向判斷的失誤，以及是否果斷地去決策，很多情況下是在于對自己下屬意圖的不了解，更為嚴重的是，有時不屑去了解。許多管理者可以設身處地地為上級著想，為客戶著想，卻很少設身處地地為下屬著想，思考他們的特點、才能、情緒，以及他們會有什么樣的看法。管理者一個重要的品質(zhì)是設身處地地為他人著想，領導者有決策的責任，貫徹決策的責任，更為重要的是引領下屬在前進的過程中實現(xiàn)人生目標和獲得個人滿足的責任。管理是永遠到不了彼岸的海洋，攀不到頂峰的山峰。作為管理者，我們要用自己的努力和行動勇攀管理這座山峰。
資料鏈接：拉里.杜尼嵩博士，西點軍校優(yōu)秀畢業(yè)生，后獲得斯坦福大學碩士和哈佛大學博士學位，西點軍校退役上校。曾在西點軍校教授戰(zhàn)略策劃、經(jīng)濟學、領導及道德觀，成為西點軍校首席領導力教授長達13年。1993年退伍后，擔任北卡維萊納州伊麗莎白市艾爾伯馬爾學院校長。著作有《西點軍校領導魂》、《西點領導課》。